|
Настройки: Разшири Стесни | Уголеми Умали | Потъмни | Стандартни
БЪЛГАРСКИ ЕЗИК И ЛИТЕРАТУРА
2002, кн. 4-5
НОВОТО УЧЕБНО СЪДЪРЖАНИЕ В 12. КЛАС
Татяна Ангелова, Предизвикателствата
на учебната програма по български език в 12. клас
Людмила Малинова, Мотивът
за смъртта в поезията на Христо Смирненски
Ани Янкулова, "Зимни
вечери" и нощната картина на града гробница
Румяна Йовева, Непостигнатият
и непостижим рай
Зорница Казаларска, Раздялата
между експресионизма и символизма
Валентина Петрова, Далчевият
"подлунен" свят на явленията
Надя Маджирова, Творчеството
на Елисавета Багряна в 12. клас на българското училище
Татяна Ичевска, Границата
и границите в прозата на Йовков
Бисера Дакова, Природа и история в
"История" на Никола Вапцаров
МАТУРАТА ПО БЪЛГАРСКИ ЕЗИК И ЛИТЕРАТУРА
Учебно-изпитна програма за зрелостен
изпит по български език и литература (второ равнище)
Адриана Дамянова, Интерпретация
на (литературен) текст
Теменуга Тенева, Интерпретацията
- технология на литературния прочит в образователния дискурс
Людмила Берковска, Литературното
образование и пробният зрелостен изпит - между очакваното и "явеното"
ЕЗИКОЗНАНИЕ И ЛИТЕРАТУРОЗНАНИЕ
Михаил Виденов, По
въпроса за "масовата грешка" в езика на съвременната българска интелигенция
МЕТОДИКА
Кирил Димчев, Към въпроса за типологията
на обучението по български език
Мариана Вълчанова, Десислава Илиева, Дидактическият
тест по български език - в помощ на учителя
РЕЦЕНЗИИ
Мая Падежка, Професионализъм
и функционалност в лексикографски труд
Юлия Николова, Книгата..."няма
край"
Антония Велкова-Гайдаржиева, "Нова
българска библиотека" и модерните образователни стратегии
IN MEMORIAM
Георги Герджиков
ИНФОРМАЦИЯ
Ваня Тивидошева, Програмата
"Коменски" - реализиране на европейски измерения в училищния живот
|